やろうぜ!
休日の午後、少し落ち着いた時間帯に、小学生が集まりました。みんなで大きなスコップを使って“工事”が始まりました。
リーダーらしき小学生が中心になって、“こうしよう、ああしよう”とアイデアをだしてどろんこ広場に水路ができました。小学生のあそびはダイナミックです。どろんこ広場全体を使ってあそびます。
小さい子が真似したり、一緒にあそぶこともあります。名前もしらない同士でも共通のあそびがあるとすぐに仲良くなるのは不思議ですね。
休日の午後、少し落ち着いた時間帯に、小学生が集まりました。みんなで大きなスコップを使って“工事”が始まりました。
リーダーらしき小学生が中心になって、“こうしよう、ああしよう”とアイデアをだしてどろんこ広場に水路ができました。小学生のあそびはダイナミックです。どろんこ広場全体を使ってあそびます。
小さい子が真似したり、一緒にあそぶこともあります。名前もしらない同士でも共通のあそびがあるとすぐに仲良くなるのは不思議ですね。